Comment Amener Les Enfants à Participer Aux Soins Pour Animaux De Compagnie

2025 Auteur: Daisy Haig | [email protected]. Dernière modifié: 2025-01-24 12:36

Par Dorri Olds

Vos enfants ont supplié pour un chien et vous avez accepté, croyant leurs promesses qu'ils prendraient soin de l'animal. Alors, que pouvez-vous faire maintenant que vous faites tout le travail ? Ne t'inquiète pas. Nos experts ont des réponses.

La charte comportementale

Une approche - en particulier pour les jeunes enfants - consiste à créer un tableau de comportement. « Les enfants font de leur mieux avec des limites et des conséquences, mais pas si vous devenez émotif », note la thérapeute et auteur Judith Belmont. « Un graphique peut être un outil efficace. »

En gros, vous donnez à votre enfant des responsabilités très précises. « Épelez ce que vous voulez qu'ils fassent, par exemple, promener le chien après le dîner les lundi, mercredi et vendredi; nourrir le chien le matin les mardis et jeudis. Cochez quand ils ont terminé chaque tâche. Lorsqu'un certain nombre de cases sont cochées, ils ont gagné quelque chose. Par exemple, cinq chèques et vous les emmenez au cinéma.

Se heurter à la résistance

D'accord, et s'ils ne font toujours pas ce qu'on attend d'eux ? «Il doit y avoir une conséquence», déclare Janette Sasson Edgette, Psy. D, auteur et psychologue clinicienne agréée spécialisée dans le conseil familial. Un enfant qui traîne qui manque constamment le bus scolaire pourrait être tenu de rembourser sa mère pour avoir dû la conduire à l'école.

Pour relâcher les responsabilités liées aux animaux de compagnie, "le temps de retour peut inclure l'aide à la paperasse au bureau des parents ou le don de temps à l'organisme de bienfaisance préféré des parents", suggère Sasson Edgette. « S'ils sont plus âgés, demandez-leur de faire des courses comme emmener l'animal chez le vétérinaire ou aller à l'épicerie. J'appelle ces types de répercussions des « conséquences d'inconvénients ». »

Ces répercussions n'ont pas besoin d'être dures et elles ne devraient pas être faites pour punir. « C’est comme si vous disiez: ‘Eh bien, c’était une décision malheureuse. Comme vous le savez, voici ce qui se passe maintenant. » Cela fonctionne pour motiver parce que la prochaine fois qu'elle est sur le point d'être décontractée à l'heure du matin, elle se souvient avoir dû travailler pendant le week-end.

Ne prenez pas le relais

« Si à tout moment les tâches sont négligées », ajoute la psychothérapeute Tina B. Tessina, Ph. D., « les sanctions devraient être les mêmes que pour ne pas faire ses devoirs ou négliger d'autres tâches ménagères. Soit ferme. Tant qu'ils n'ont pas terminé, les tâches ne permettent pas à l'enfant certains luxes, comme l'utilisation d'appareils électroniques, de son téléphone intelligent ou de regarder la télévision. Si vous prenez le relais, vous apprenez à votre enfant à être irresponsable.

Conséquences positives et négatives

« Les enfants peuvent adhérer à un comportement pour éviter une conséquence négative », explique Belmont. « Éviter une conséquence négative, c'est savoir à l'avance à quoi s'attendre. S'il pleut et que vous apportez votre parapluie, vous pouvez ouvrir votre parapluie et rester au sec; si vous n'apportez pas votre parapluie, vous serez mouillé. C'est une conséquence négative directement liée à votre comportement. Vous voulez enseigner à un enfant la responsabilité. Vous leur donnez le choix. Ils peuvent éviter une conséquence en adoptant un comportement positif.

Et les ados ?

« Les adolescents veulent toujours quelque chose et ils le veulent très fort, note l'assistante sociale Tara Kemp. « Il se peut qu'ils veuillent aller à une fête ou au centre commercial pour acheter de nouveaux vêtements. C'est donc à vous de dire: « Oui, vous pouvez faire ces choses, dès que vous promenez le chien. » C'est une partie inévitable de la parentalité de fixer des limites pour vos enfants. C'est votre travail.